Social Innovation in Education

Después de la discusión en una de las últimas entradas, me centraré hoy en el concepto NUDGE (que se podría traducir como “pequeño empujoncito”). Se describe en el libro con el mismo nombre escrito por Richard H. Thaler and Cass R. Sunstein y lo que continúan comentando en su blog. Al final, se trata de [...]

En varias entradas a principios de Agosto, danah boyd comenta la política de Google+ de obligar a sus usuarios de utilizar sus nombres reales. Sus reflexiones me parecen muy interesantes y os invito a leer – si tenéis el tiempo – las entradas correspondientes en su blog. En este contexto, quiero destacar una idea que [...]